小学教师资格认定考试(综合素质)-试卷96
(总分66, 考试时间90分钟)
1. 单项选择题
1. 
下列选项中,说法错误的是( )
A 教师是履行教育教学职责的专业人员
B 教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的
C 将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的
D 对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的,应当进行面试和试讲
2. 
到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是( )
A 基本普及九年义务教育,基本实现教育现代化
B 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C 基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D 基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列
3. 
某班学生做完早操回到教室.忽然有人发出“哎哟”的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中,最恰当的一项是( )
A 立即查找肇事者
B 让学生把钉子敲平,开始上课,课后处理
C 幽默带过,开始上课
D 让班干部自我反思
4. 
( )是树立正确学生观的基础。
A 乐观估计学生的天性
B 关注每一位学生
C 用发展的观点认识学生
D 信任学生
5. 
以下( )不属于依据《中华人民共和国未成年人保护法》所设专门学校的教育内容。
A 思想教育
B 法制教育
C 生活教育
D 劳动技术教育
6. 
“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出自( )
A 《中华人民共和国义务教育法》
B 《中华人民共和国教育法》
C 《中华人民共和国职业教育法》
D 《中华人民共和国宪法》
7. 
在教育法制建设史具有里程碑意义,标志我国全面进入依法治教轨道的是( )的颁布与实施。
A 《中华人民共和国义务教育法》
B 《中华人民共和国教师法》
C 《中华人民共和国教育法》
D 新《中华人民共和国义务教育法》
8. 
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( )
A 献身于人民的教育事业
B 忠于职守,为人师表,积极进取
C 热爱教育事业
D 为教育事业奋斗终身
9. 
教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的( )
A “双赢”协作原则
B 和平共处原则
C 自觉性原则
D 实践性原则
10. 
( )对未成年人的法制教育负有直接责任。
A 父母
B 学校
C 社会
D 国家
11. 
校运动会上,胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果,在他们尚未撤出投掷区时,参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某,致其肩部受伤,对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是( )
A 学校
B 裁判老师
C 赵某的法定监护人
D 赵某的法定监护人和裁判老师
12. 
依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教育教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不正确的一项是( )
A 提供教育教学设施和设备
B 提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
13. 
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应( )
A 关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
B 宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
C 严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
D 联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯
14. 
学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”,这体现了李老师( )
A 廉洁从教,勤恳敬业
B 因材施教,乐于奉献
C 团结协作,甘为人梯
D 治学严谨,勇于创新
15. 
冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法( )
A 不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
B 不可行,虽重情感交流,但回避了问题
C 可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长
D 可行,体现了他严格要求自己,家长至上
16. 
一位语文老师轻蔑地发表感慨:“成绩好的都到省里念书去了,剩下来的嘛,一帮笨蛋!”该老师的看法违背了( )的职业道德规范。
A 终身学习
B 为人师表
C 关爱学生
D 教书育人
17. 
西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是( )
A 《堂吉诃德》
B 《托梅斯河上的小拉撒路》
C 《亚历山大之歌》
D 《阿波罗尼奥斯之歌》
18. 
下列关于作家的作品表述正确的一项是( )
A 贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑于河上》属于解放区文学
B 张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C 孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革的长篇小说
D 《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品。《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
19. 
现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明,我国的这项发明产生于( )
A 汉朝
B 唐朝
C 宋朝
D 明朝
20. 
下列日常生活现象出现的先后顺序是( ) ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行 ②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明 ④中国农民在家中上网
A ①②③④
B ②①③④
C ①③②④
D ④③①②
21. 
下列节气中列在阴历十一月份的是( )
A 小雪
B 冬至
C 小寒
D 立冬
22. 
下列物质的用途主要与其化学性质相关的是( )
A 干冰用于人工降雨
B 用盐酸除铁锈
C 氢气用于充探空气球
D 用钨作灯泡中的灯丝
23. 
“卑己尊人”是中华民族的传统美德。下列属于古人称自己父亲时的谦词是( )
A 家严
B 今父
C 家慈
D 舍父
24. 
下列关于诸子百家的代表人物,阐述错误的是( )
A 儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子
B 道家的代表人物是老子、庄子
C 法家的代表人物是墨子、商鞅
D 兵家的代表人物是孙武
25. 
取材于特洛伊战争的传说,与《奥德赛》组成希腊伟大史诗《荷马史诗》的经典作品是( )
A 《伊利亚特》
B 《俄瑞斯忒亚》
C 《俄狄浦斯王》
D 《普罗米修斯》
26. 
我国有着丰富的茶文化,品茶不仅有益身心健康,还能怡情养性。不同产地的茶风味迥异,下列名茶中产自安徽的是( )
A 碧螺春
B 龙井
C 铁观音
D 六安瓜片
27. 
在计算机A上使用PowerPoint在幻灯片中插入图片后保存,将PowerPoint文件拷贝到计算机B上,则在计算机B上( )
A 不能看到图片
B 可以看到一部分图片
C 可以看到所有图片
D 可以看到所有图片,但比较模糊
28. 
一项最新研究发现,经常喝酸奶能降低儿童患蛀牙的风险。在此之前,也有研究人员提出酸奶可预防儿童蛀牙,还有研究显示,黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有保护作用,但酸奶能降低蛀牙风险的原因仍不明确。目前一种说法是酸奶中所含的蛋白质可附着在牙齿表面,从而预防有害酸侵蚀牙齿。 以下哪项如果为真,最能支持这项研究发现( )
A 黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富,对儿童牙齿的防蛀效果不明显
B 儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段,对抗酸腐蚀的能力低,人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险
C 有研究表明,儿童每周至少食用4次酸奶可将蛀牙发生率降低15%
D 世界上许多国家的科学家都在研究酸奶对预防儿童蛀牙的作用
29. 
有一个岛上住着两种人,一种是说真话的人,一种是说假话的人。一天,一个人去岛上旅游,遇到甲、乙、丙三个岛上居民,便问起他们谁是说真话的人,谁是说假话的人。甲说:“乙和丙都是说假话的人。”乙说:“我是说真话的人。”丙说:“乙是说假话的人。” 这三个人中有( )个是说假话的人。
A 0
B 1
C 2
D 3
2. 材料分析题
1. 
阅读下面材料,回答问题。 这是一节公开课,内容是《北大荒的秋天》。当学到“北大荒的小河”这一段时,突然有一个学生站起来问:“老师,‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’吗?”我愣了一下,这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是,我给了大家一个“提示”,在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然,一个学生说:“不能,因为两个词虽然读音相同,但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。 下课了,一位有丰富语文教学经验的老师对我说:“现在,你看这两个词可不可以换呢?”我仔细一想,真的能换!“其实,这两个词的确可以换,但你可以提醒学生注意当‘明镜一样的’换成‘明净的’,才读得通。当然,用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了,原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方! 问题:这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么?
2. 
阅读下面材料,回答问题。 小学生崔某在学校走廊内鼓掌喧闹,被副校长撞见。副校长拍打崔某后背几下,说:“你起哄什么,幸灾乐祸呀!”于是拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷:“校长凭什么打人?”崔某的班主任许老师上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降,耳鸣。经法医鉴定,崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔,构成轻伤。 问题:请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。
3. 
阅读下面材料,回答问题。 ①看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍,我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗,来颂扬应用科学已经取得的进步,并且无疑地,在你们自己的一生中,你们将更加把他们推向前进。我之所以能讲这样一些话,那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来谈。我倒想起了一个娶了不称心的妻子的小伙子。当人家问他是否感到幸福时,他回答说:“如果要我说真心话,那我不得不扯谎了。” ②我的情况也正是这样。试设想,一个不很开化的印第安人,他是否不如通常的文明人那样丰富和幸福?我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩,这是值得深思的。 ③这样了不起的应用科学,它既节约了劳动,又使生活更加舒适,为什么带给我们的幸福却那么少呢?坦率的回答是,因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。 ④在战争时期,应用科学给了人民相互毒害和相互残杀的手段。在和平时期,应用科学使我们生活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放,反而使人成为机器的奴隶。人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着,他们在劳动中毫无乐趣,而且经常提心吊胆,惟恐失去他们那一点点可怜的收入。 ⑤你们会以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我这样做,目的无非是向你们提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类,那么,你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标。关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福人类,而不致成为祸害。 ⑥在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点。 (摘编自爱因斯坦《给青年们的一封信》) 问题:(1)文章第②自然段,作者提到“不很开化的印第安人”,有何用意? (2)概括“在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点”中“这一点”的内容.并联系社会现实,谈谈你的思考。
3. 写作题
1. 
请以“师道在勤”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。
深色:已答题 浅色:未答题