小学教师资格认定考试(综合素质)-试卷95
(总分66, 考试时间90分钟)
1. 单项选择题
1. 
第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )
A 创造性
B 示范性
C 长期性
D 复杂性
2. 
教学原则反映了( )
A 教育现象
B 教学规律
C 教学现象
D 师生关系
3. 
人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这表明人的身心发展具有( )
A 阶段性
B 互补性
C 顺序性
D 差异性
4. 
小虎平时纪律松散、经常迟到,上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )
A 激励了学生的学习积极性
B 没有发挥学生的主体性
C 没有尊重学生的人格
D 维护了教师的权威
5. 
教师张某对学校给予的处分不服,根据相关法律,他可以采用的法律救济途径是( )
A 教师申诉
B 刑事诉讼
C 申请仲裁
D 民事诉讼
6. 
对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。
A 教育、感化、挽救
B 批评、教育、惩罚
C 说理、劝服、感化
D 教育、劝服、挽救
7. 
某初级中学为追求升学率。将年级成绩最差的1名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的( )
A 人格尊严
B 隐私权
C 受教育权
D 人身自由权
8. 
收留夜不归宿的未成年人,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在( )小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
A 8
B 12
C 24
D 48
9. 
外地务工的刘某夫妇在当地产下一男孩,今年已满七岁,但迟迟不能上学,当地教育局给出的理由是没有当地户籍。下列说法正确的是( )
A 当地政府做法正确,虽然无奈但也是依法办事
B 当地政府做法正确,刘某夫妇应当回户籍所在地为孩子申请入学
C 当地政府做法错误,侵犯了孩子的受教育权利
D 当地人民政府无权过问异地户籍适龄儿童的受教育权
10. 
邻居张阿姨发现小明浑身是伤,询问过后才知是醉酒的父亲将其打伤后撵出家门,张阿姨气不过,敲门劝阻。而小明父亲以家事不需外人过问为由将其痛骂一顿。以下说法正确的是( )
A 保护未成年人是监护人的职责,其他人无权过问
B 小明提出诉讼,父亲应负刑事责任
C 学校没有做到教育与保护相结合
D 针对侵犯未成年合法权益的行为,张阿姨有权劝阻
11. 
中学生吴某(15岁)携带管制刀具上学,不时威胁其他同学,屡教不改。由于其父母已逝,跟着爷爷一起生活,爷爷无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接受教育,可由( )提出申请,报教育行政部门批准。
A 吴某邻居
B 吴某爷爷
C 公安机关
D 同学父母
12. 
某中学指派王老师带领学生外出写生,学生小红掉进枯井,致使身上多处擦伤.,对于小红所受的伤害,应承担责任的是( )
A 王老师
B 小红
C 学校
D 小红和学校
13. 
加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。
A 依法治国
B 以德治国
C 以人为本
D 均衡发展
14. 
《礼记》说:“师也者,教之以事而喻诸德也。”下面选项对这句话说明最准确的是( )
A 教师的本职工作是教书育人
B 教师要教会学生知识
C 教师要教会学生学习的方法
D 教师要对学生进行德育
15. 
部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的职业道德存在的问题是( )
A 价值观念单薄
B 育人意识退化
C 角色意识淡化
D 敬业精神弱化
16. 
“月有阴晴圆缺”,用科学的观点看待这件事,原因是( )
A 人有悲欢离合
B 地球绕太阳转动,月球绕地球转动,两者转速不一样,出现偏角,使地球挡住了月球的一部分
C 地球绕月球转动偏角不同
D 太阳光照射不均匀
17. 
以下关于四大发明的表述,正确的是( )
A 西汉时期蔡伦改进了造纸术
B 唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪
C 隋唐时期已经有了活字印刷的书籍
D 北宋时指南针用于航海事业
18. 
纳米是一种( )
A 水稻的一种
B 长度单位
C 粒子
D 时间单位
19. 
1938年,德国人( )在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子。
A 哈恩
B 查德威克
C 卢瑟福
D 麦克斯韦
20. 
以下关于我国科技史,不正确的是( )
A 1965年我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
B 世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》
C 我国古代最初采用的计算工具是算筹
D “月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽。”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释
21. 
雕塑《大卫》是( )的作品。
A 达.芬奇
B 米开朗基罗
C 拉斐尔
D 鲁本斯
22. 
目前所知,最硬的矿石是钻石,其次是刚玉,而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。如果以上陈述为真,以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石?( ) Ⅰ.这种矿石不是钻石 Ⅱ.这种矿石不是刚玉 Ⅲ.这种矿石不是像刚玉一样的硬度
A 只是Ⅰ
B 只是Ⅲ
C 只是Ⅰ和Ⅱ
D 只是Ⅰ和Ⅲ
23. 
古诗《鹅》可供儿童吟咏,其作者是( )
A 蒲松龄
B 李汝珍
C 施耐庵
D 骆宾王
24. 
下列希腊神话人物中,太阳神是( )
A 哈得斯
B 雅典娜
C 阿波罗
D 狄安娜
25. 
以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序,完全正确的是( )
A 牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战
B 黄巾起义——陈胜吴广起义——太平天国运动——李自成起义
C 诸葛亮七擒孟获——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋
D 安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变
26. 
在PowerPoint中,能同时观看多张幻灯片效果的“视图”是( )
A 幻灯片备注视图
B 幻灯片普通视图
C 幻灯片浏览视图
D 幻灯片大纲视图
27. 
班里要推选1位同学到学校迎新晚会上表演,班长询问同学意见。 小王说:小刘很有艺术细胞,小刘合适; 小白说:小张是舞林高手,小张最合适; 小刘说:小白唱歌非常好,小白也合适; 小张说:小白过奖了,小白或小刘都合适。 如果只有一个人的话与推选结果相符,则推选出来的同学是( )
A 小王
B 小张
C 小刘
D 小白
28. 
俗话说,“舍不得孩子套不住狼。”下列各项中,对此句理解不正确的是( )
A 想套住狼,就要舍得孩子
B 只要舍得孩子,就能套住狼
C 舍得孩子,也许能套住狼
D 只有舍得孩子,才能套住狼
29. 
爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说:“我不像喜欢英语那样喜欢语文,也不像喜欢化学那样喜欢物理;不像喜欢语文那样喜欢化学,也不像喜欢数学那样喜欢英语。”下列学科,依青青喜好的程度,由高到低排列正确的是( )
A 数学英语语文化学物理
B 数学语文英语物理化学
C 语文英语数学化学物理
D 语文数学英语物理化学
2. 材料分析题
1. 
阅读下面材料,回答问题。 宋某,31岁,2000年师专毕业,在某乡小学任教。工作以来,宋某教学能力突出,很快成为学科的骨干教师。2005年,为了提高自己的学历层次,向学校申请到某师范大学进修。可是学校以进修影响学校工作为由不批准。 问题:该学校的做法合理吗?宋某该怎么办?
2. 
阅读下面材料,回答问题。 某县某村村民黄某的儿子,由于幼时患病,造成左脚跛瘸,导致行动不便。孩子到了入学的年龄,黄某带他到黄家屯小学报名入学,但学校以他是残疾儿童为由,拒绝招收。为使儿子能够入学,黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由,也拒绝招收。 问题:学校的做法是否违法?为什么?
3. 
阅读下面的文章,按要求回答问题。 诚伪是品性,却又是态度。从前论人的诚伪,大概就品性而言。品性一半是生成,一半是教养;品性的表现出于自然,是整个的为人。说一个人是诚实的君子或诈伪的小人,是就他的行迹算总账。君子大概总是君子,小人大概总是小人。不过一个社会里,这种定型的君子和小人并不太多,一般常人都浮沉在这两界之间。所谓浮沉,是说这些人自己不能把握住自己,不免有诈伪的时候,这也是出于自然。还有一层,这些人对人对事有时候会自觉地加减他们的诚意,去适应局势,这就是态度。态度不一定反映出品性来,一个诚实的朋友到了不得已的时候,也会撒个谎什么的。态度出于必要,出于处世的或社交的必要,常人是免不了这种必要的。这是“世故人情”的一个项目。有时可以原谅,有时甚至可以容许。 但是一般人用这几个词似乎太严格了一些,照他们的看法,不诚恳无诚意的人就未免太多。而年轻人看社会上的人和事,除了他们自己以外差不多尽是虚伪的。这样用“虚伪”那个词,又似乎太宽泛了一些。 这些跟老先生们开口闭口说“人心不古,世风日下”的人同样犯了笼统的毛病。一般人似乎将品性和态度混为一谈。诚实的品性确实不可多得,但人孰无过,不论哪方面,完人或圣贤总是很少的。人与人、事与事之间各有分际,言行最难得恰如其分。诚意是少不得的,但是分际不同,无妨斟酌加减点儿。种种礼数或过场就是从这里来的。日常生活里所谓客气,也是一种礼数或过场。有些人觉得客气太拘形迹,不见真心,不是诚恳的态度。这些人主张率性自然,率性自然未尝不可,但是得看人去。若是一见生人就如此这般,就有点野了。即使是熟人,毫无节制的率性自然也不成。夫妇算是熟透了的,有时还得“相敬如宾”,别人可想而知。总之,在不同的局势下,率性自然可以表示诚意,客气也可以表示诚意,不过诚意的程度不一样罢了。客气要大方,合身份,不然就是诚意太多,诚意太多,就太贱了。 看人,请客,送礼,也都是些过场。有人说这些只是虚伪的俗套,无聊的玩意儿。但是这些其实也是表示诚意的。总得心里有这个人,才会去看他、请他、送他礼,这就有诚意了。至于看望的次数,时间的长短,请作主客或陪客,送礼的情形,只是诚意多少的分别,不是有无的分别。看人又有回看,请客有回请,送礼有回礼,也只是回答诚意。古语说得好,“来而不往非礼也”,无论古今,人情总是一样的。有一个人送年礼,转来转去,自己送出去的礼物,有一件竟又回到自己手里。他觉得虚伪无聊,当作笑谈,笑谈确乎是的,但是诚意还是有的。 人为自己活着,也为别人活着。在不伤害自己身份的条件下顾全别人的情感,都得算是诚恳,有诚意。 问题:(1)如何理解“客气要大方,合身份,不然就是诚意太多,诚意太多,诚意就太贱了”在文中的含意? (2)文章围绕“诚意"展开讨论,请分析文章的思路。
3. 写作题
1. 
赏识,其本质是爱。学会赏识,就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势.让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒;而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处,小题大做,无限夸大,使孩子自暴自弃,在“我是坏孩子”的意念中消沉。 要求:以“赏识教育”为话题进行写作,文体不限,诗歌除外,800字以上。
深色:已答题 浅色:未答题